北京线下辅导暂停 中小学生网课消费暴涨

　　一月份，一个上班的人还在为今年是订票回家还是“原地过年”而烦恼，中小学生已经翘首期盼：放寒假了。

　　神兽出笼了，家长们总是很担心：会再次是一个不同寻常的假期吗?

　　不但担心暴发重演，更担心寒假可能延长：要管好“神兽”的生活，又要在这段时间内紧抓学业——落后于同学，在假期里如何弯道超车?表现优异，如何保持和扩大领先地位?

　　不管怎么说，答案可能都是一样的：只是简单地报个班。

　　这是本年度的第一个课外课，没有人能逃脱。

　　早于寒假的，就是寒假要报班。

　　参考前几年，中小学生的寒假都集中在一月底。统计了截至1月17日的谷雨数据，部分省市公布了中小学寒假时间。据统计，多数地区没有出现寒假延长的情况，仍在30日内，与往年持平。

　　然而，北京、福建、江西南昌等地的学校，已经根据教学情况，要求部分学科或地区提前放假。

　　例如，北京的小学生在1月16日放假，比预定时间提前了两周。由于1月持续新增病例，东北三省已经明确将寒假天数延长至约50天。

　　但是比寒假提前的是，家长们对孩子们的关爱之心。

　　早就在幼小阶段学位竞争中“身经百战”的家长们，早就对提前报班有了深刻的体会，提前两个月报班不算什么，要是心仪的课程都没安排好，那真是太可惜了。

　　根据淘宝教育的数据，从12月初到本月中旬，幼童课程的消费量同比增长了135%;与寒假课程相关的搜索次数是去年同期的3.8倍。

　　在这些学生中，上海、北京、石家庄、杭州、苏州等地的家长们拔得头筹，他们在11月份的寒假选课中名列前茅。

　　据“天猫双11网课消费十大趋势”统计，2020年双11期间，教育界成交总额增长近70%，其中，与小学有关的课程订单数量是2019年的27倍。

　　通过对微信指数的调查，谷雨数据同样发现：寒假班的搜索关注度，自11月开始快速上升，到今年1月一直保持上升趋势。

　　各路大咖云集，在线教育逐渐成为主流。

　　由于假期延长而引发的家长“抢购”、更多来自网络教育平台的喧嚣——令人不快的线下补课服务，使得在家接受家教变得更具吸引力。

　　回顾历史信息就能发现，从去年11月开始，各大、中、小学的教育平台便早早推出寒假课程在线，接受报名。由于名额有限，一些热门课程将在12月底就会截止报名。

　　机遇一旦被包装的贫乏，就会“抢走”，焦虑也就随之而来了。

　　从初一到高三，通过对课名关键字的统计，可以发现：“名师”、“领头羊”、“逆袭”、“得满分”、“冲刺”等字眼会频繁出现，而课名的描述，触动了家长本来就很敏感的神经——让孩子弯道超车，甚至一骑绝尘，假期是个绝好的机会。

　　实际上，疾病暴发曾经造成的全民性局面，确实被网络教育行业视为“机遇”。

　　据中国科学院报道，此次疫情使得网络教育业的渗透率迅速上升，并有望成为今年内课外辅导的主要形式。

　　据中国科学院调查显示，只有61%的家庭愿意每年为在线教育花费超过1万元。中国教育财务家庭调查报告(2019)显示，收入排在前20%的家庭，其教育开支将是后者20%家庭的7倍。很明显，当竞争加剧时，不同收入水平的家庭都在竭尽全力投入更多的金钱。

　　办班级，成为父母和孩子相处的方式。

　　然而，不管报多少个班，线下还是线上，有一个基本的事实是肯定的：课外班已经非常普遍了。就连很多家庭也认为，不管孩子的成绩如何，报班是一个必须的选择。

　　做作业这件事，已经成为父母和孩子的一种生活方式——假期作业很重要，日常作业也一样。语数外要抓紧，科学，通识，甚至Python都值得我们孩子们去学习。

　　即使存在地区差异，根据《中国教育财务家庭调查报告》(2019)，全国范围内补习学生的参与率已经接近一半。

　　在这些国家中，高中阶段参与补习的人数最多，特别是在东北地区，已经达到三分之二(63.5%)。由于疾病暴发的加剧，这个比例恐怕只会增加不减少。

　　一项由35162位上海家长参与的调查结果显示，报班的原因是多种多样的：报课后班的主要原因是，有一些因素，既有成绩不理想，希望弥补差距的因素，也有成绩理想，希望保持领先的因素。

　　提高学生的学习兴趣，增强应试能力，都成为家长要求孩子课外补习的理由。

　　另外，“学而不教而考而会考”，也成了比例过高的重要原因。

　　它表明，尽管教育部门禁止在学校教授超纲课程，但在考试中却总是超出要求，并为课后补习提供了额外的土壤。

　　《中国教育科学研究院小学生家庭教育现状调查》(2018)也同样证实了报班现象没有异化。

　　在北京、黑龙江、江西和山东四省一市2万名家长和2万名学生的调查中，发现81.50%的学生参加了课外活动。在这些学生中，79.08%的学习成绩好，91.79%的学习成绩差，每天都要上课外班。

　　所以，不同于80后、90后的成长轨迹，00后和10后，一定程度上会泡在校园内外的双重学习生活中，而无法想象为什么从小就没有补课。

　　安徽省合肥市社会各大培训机构生源旺盛丨东方IC。

　　杭州政协曾就小学生课外负担问题做过一项实证调查，90.4%的学生表示课外培训“很受欢迎”。

　　对此，一位小学生家长表示理解，因为几乎所有的学生都在补课，没有几个人知道真正的童年应该是怎样的。

　　「他们判断是否喜欢的标准，是课程内容是否对提高学习成绩有用，或是否比课堂内容更丰富生动。」没有课余时间的孩子，即使在同龄人中也会成为特殊的存在，和同学们“没有共同语言”。

　　在补课变成了习惯，离不开课外班的时候，并不一定是家长的单向想象，而是父母和孩子早已习惯的存在。

　　孩子们从小就在空气中弥漫着竞争的气味。总体环境，教育平台，父母和同伴，都是气味的散播。

　　根据跟踪中国家庭的数据，从2010到2018年，中国学生面临的压力在不断增加，但是对自己优秀的认同度却在逐渐下降。而且这8年，基本上代表了90-00后的代际更替。

　　度假是胜过对手的最佳时机，而对手也是这么认为的。

　　课后作业，成了新一代家庭长期依赖的药物，或许孩子的学业和自己的生活没有什么问题，但不吃不行。关键在于药物治疗的行为本身，而不是结果。